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散文生日的作者是谁?

提问人:懂我的没有,阴我的不少     发布时间:2019-08-25 02:49:00     更新时间:2022-06-19 20:38:38     浏览:863    
“散文生日的作者是谁?”朋友们帮忙想想解决方案呗,帮我解决一下这个问题,谢谢朋友们~

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作者不详!参考:1)第①②段中有三处暗示了此次生日的特殊,这三处是:________、________、________。(2)联系全文看,标题“生日”包含了哪两方面的内容:①________________;②________________。(3)第⑦段中说:“话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾”,第⑨段中说“儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……”,这两句话中加粗的词能否互换?简要说明理由。(4)联系上下文,分析文中画横线(a)(b)(c)处分别表现了“我”怎样的感情?(a)处:________________________________________________。(b)处:________________________________________________。(c)处:________________________________________________。(5)文中的几个人物形象,从人性角度分析,都是美的。请各用一个词(两个字)概括母亲、“我”、妻子三人的性格特点。母亲:________________________________________________“我”:________________________________________________妻子:________________________________________________(6)读罢上文,忽然想起前不久,某校一名老师给学生出了这样一道家庭作业:给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨很多。为了避免出现文中的遗憾,我们应该在平时为自己的父母做些什么呢?请想一想,列出几点你应该做的事。(7)上文中还有不少值得我们品味的地方,请自选一处,写几句赏析的话。解析 文后的(1)-(5)题均是围绕考查理解能力而设计的,第(6)题则是拓展题,要求学生联系自己的生活、思想实际而谈,富有教育意义。第(7)题则考查鉴赏评价能力,整体而言考题设计富有新意,这也提醒我们广大考生,阅读理解同样需要一定的生活积累。解答(1)-(5)题注意要尽量用原文中的词语或句子,因为这些语言最能反映作者的真实意图,如果一味用自己的语言去概括,很容易产生用词不当或概括片面的缺点。解答第(6)题时要紧扣住要求,列出具体事项,所举的例子应不少于两件。解答第(7)题时应注意“自选一处”的限定,避免到处“开花”,可以从构思、描写方法、语言等诸多方面选一项进行赏析,同时赏析的语言要做到简洁流畅。答案:(1)30岁生日却点燃了53支蜡烛 生日提前两天过 摆放了母亲生前喜爱的炒花生(2)①妻儿为“我”过生日②“我”为母亲过生日(3)不能互换。“莫名”指说不出,“莫大”指极大,前者突出了母亲的难言之情,后者突出了“我”深深的忏悔(4)虔诚的忏悔和自责 感受到母爱后的激动 既有喜悦、激动,又有遗憾、自责(5)慈爱 孝顺 善良 (6)略 (7)略
魔星君     发表于 2022-06-19 20:38:38
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